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	<title>Kits num&#233;riques de la DRANE</title>
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		<title>Kits num&#233;riques de la DRANE</title>
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		<title>Parentalit&#233; num&#233;rique - Le guide de l'&#201;ducation nationale</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emmanuel Poisson</dc:creator>


		<dc:subject>Temps d'&#233;cran</dc:subject>
		<dc:subject>Jeux</dc:subject>
		<dc:subject>Cybers&#233;curit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Citoyennet&#233; num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En compl&#233;ment du jeu l'Odyss&#233;e du num&#233;rique, Parentalit&#233; num&#233;rique - Le guide propose de nombreuses ressources pour les familles pour les aider &#224; ma&#238;triser les enjeux de le citoyennet&#233; num&#233;rique, des &#233;crans et de la protection en ligne.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/-Participation-active-" rel="directory"&gt;Participation active&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Temps-d-ecran-+" rel="tag"&gt;Temps d'&#233;cran&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Jeux-+" rel="tag"&gt;Jeux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Cybersecurite-+" rel="tag"&gt;Cybers&#233;curit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Citoyennete-numerique-+" rel="tag"&gt;Citoyennet&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En compl&#233;ment du jeu &lt;i&gt;l'Odyss&#233;e du num&#233;rique&lt;/i&gt;, &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/l-odyssee-du-numerique-450604&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Parentalit&#233; num&#233;rique - Le guide&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; propose de nombreuses ressources pour les familles pour les aider &#224; ma&#238;triser les enjeux de le citoyennet&#233; num&#233;rique, des &#233;crans et de la protection en ligne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Parentalit&#233; num&#233;rique - Le guide de l'&#201;ducation nationale</title>
		<link>https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Parentalite-numerique-Le-guide-de-l-Education-nationale-94</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emmanuel Poisson, Olivier Gautier</dc:creator>


		<dc:subject>Temps d'&#233;cran</dc:subject>
		<dc:subject>Jeux</dc:subject>
		<dc:subject>Cybers&#233;curit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Citoyennet&#233; num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En compl&#233;ment du jeu l'Odyss&#233;e du num&#233;rique, Parentalit&#233; num&#233;rique - Le guide propose de nombreuses ressources pour les familles pour les aider &#224; ma&#238;triser les enjeux de le citoyennet&#233; num&#233;rique, des &#233;crans et de la protection en ligne.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/-Participation-active-27-" rel="directory"&gt;Participation active&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Temps-d-ecran-+" rel="tag"&gt;Temps d'&#233;cran&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Jeux-+" rel="tag"&gt;Jeux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Cybersecurite-+" rel="tag"&gt;Cybers&#233;curit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Citoyennete-numerique-+" rel="tag"&gt;Citoyennet&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En compl&#233;ment du jeu &lt;i&gt;l'Odyss&#233;e du num&#233;rique&lt;/i&gt;, &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/l-odyssee-du-numerique-450604&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Parentalit&#233; num&#233;rique - Le guide&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; propose de nombreuses ressources pour les familles pour les aider &#224; ma&#238;triser les enjeux de le citoyennet&#233; num&#233;rique, des &#233;crans et de la protection en ligne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les ressources de R&#233;seau CANOP&#201;</title>
		<link>https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Les-ressources-de-Reseau-CANOPE-44</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emmanuel Poisson</dc:creator>


		<dc:subject>Temps d'&#233;cran</dc:subject>
		<dc:subject>Consommation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En co-production avec la cha&#238;ne Arte et la soci&#233;t&#233; Les Bons Clients, le R&#233;seau CANOP&#201; propose trois ressources. La webs&#233;rie Dopamine explique les m&#233;caniques g&#233;n&#233;ratrices d'addiction utilis&#233;es par les ing&#233;nieurs qui con&#231;oivent les applications des r&#233;seaux sociaux. Elle d&#233;crype de ce qu'on appelle l'&#233;conomie de l'attention, au c&#339;ur de l'&#233;conomie num&#233;rique aujourd'hui. Cette webs&#233;rie est accompagn&#233;e d'un dossier p&#233;dagogique. &lt;br class='autobr' /&gt;
La fiche Num&#233;rique attitude - La sobri&#233;t&#233; num&#233;rique, r&#233;alis&#233;e par (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/-Sensibilisation-des-consommateurs-" rel="directory"&gt;Sensibilisation des consommateurs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Temps-d-ecran-+" rel="tag"&gt;Temps d'&#233;cran&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Consommation-+" rel="tag"&gt;Consommation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En co-production avec la cha&#238;ne Arte et la soci&#233;t&#233; Les Bons Clients, le R&#233;seau CANOP&#201; propose trois ressources.&lt;br class='autobr' /&gt;
La &lt;a href=&#034;https://www.arte.tv/fr/search?q=dopamine&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;webs&#233;rie &lt;i&gt;Dopamine&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; explique les m&#233;caniques g&#233;n&#233;ratrices d'addiction utilis&#233;es par les ing&#233;nieurs qui con&#231;oivent les applications des r&#233;seaux sociaux. Elle d&#233;crype de ce qu'on appelle l'&#233;conomie de l'attention, au c&#339;ur de l'&#233;conomie num&#233;rique aujourd'hui.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette webs&#233;rie est accompagn&#233;e d'un &lt;a href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/la-course-a-lattention/editorial&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;dossier p&#233;dagogique&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe title=&#034;Dopamine,&amp;#x20;comment&amp;#x20;les&amp;#x20;applis&amp;#x20;pi&amp;#x00E8;gent&amp;#x20;notre&amp;#x20;cerveau&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; style=&#034;border:none;width:100%;height:100%;transition-duration:0;transition-property:no;margin:0 auto;position:relative;display:block;background-color:#000000;&#034; src=&#034;https://www.arte.tv/embeds/fr/109374-000-A?autoplay=true&amp;mute=0&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La fiche &lt;a href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Academies-ateliers/DT_Nord_Pas-de-Calais_Picardie_NPCP/Region_HDF/Sobriete_numerique/Numerique_attitude__La_sobriete_numerique_interactif.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Num&#233;rique attitude - La sobri&#233;t&#233; num&#233;rique&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, r&#233;alis&#233;e par CANOP&#201; Hauts-de-France aborde les questions de nos &#233;quipements num&#233;riques et de leurs impacts &#233;cologiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les ressources de R&#233;seau CANOP&#201;</title>
		<link>https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Les-ressources-de-Reseau-CANOPE-109</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Emmanuel Poisson, Olivier Gautier</dc:creator>


		<dc:subject>Temps d'&#233;cran</dc:subject>
		<dc:subject>Consommation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En co-production avec la cha&#238;ne Arte et la soci&#233;t&#233; Les Bons Clients, le R&#233;seau CANOP&#201; propose trois ressources. La webs&#233;rie Dopamine explique les m&#233;caniques g&#233;n&#233;ratrices d'addiction utilis&#233;es par les ing&#233;nieurs qui con&#231;oivent les applications des r&#233;seaux sociaux. Elle d&#233;crype de ce qu'on appelle l'&#233;conomie de l'attention, au c&#339;ur de l'&#233;conomie num&#233;rique aujourd'hui. Cette webs&#233;rie est accompagn&#233;e d'un dossier p&#233;dagogique. &lt;br class='autobr' /&gt;
La fiche Num&#233;rique attitude - La sobri&#233;t&#233; num&#233;rique, r&#233;alis&#233;e par (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/-Sensibilisation-des-consommateurs-30-" rel="directory"&gt;Sensibilisation des consommateurs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Temps-d-ecran-+" rel="tag"&gt;Temps d'&#233;cran&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Consommation-+" rel="tag"&gt;Consommation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En co-production avec la cha&#238;ne Arte et la soci&#233;t&#233; Les Bons Clients, le R&#233;seau CANOP&#201; propose trois ressources.&lt;br class='autobr' /&gt;
La &lt;a href=&#034;https://www.arte.tv/fr/search?q=dopamine&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;webs&#233;rie &lt;i&gt;Dopamine&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; explique les m&#233;caniques g&#233;n&#233;ratrices d'addiction utilis&#233;es par les ing&#233;nieurs qui con&#231;oivent les applications des r&#233;seaux sociaux. Elle d&#233;crype de ce qu'on appelle l'&#233;conomie de l'attention, au c&#339;ur de l'&#233;conomie num&#233;rique aujourd'hui.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette webs&#233;rie est accompagn&#233;e d'un &lt;a href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/la-course-a-lattention/editorial&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;dossier p&#233;dagogique&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;iframe title=&#034;Dopamine,&amp;#x20;comment&amp;#x20;les&amp;#x20;applis&amp;#x20;pi&amp;#x00E8;gent&amp;#x20;notre&amp;#x20;cerveau&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; style=&#034;border:none;width:100%;height:100%;transition-duration:0;transition-property:no;margin:0 auto;position:relative;display:block;background-color:#000000;&#034; src=&#034;https://www.arte.tv/embeds/fr/109374-000-A?autoplay=true&amp;mute=0&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La fiche &lt;a href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Academies-ateliers/DT_Nord_Pas-de-Calais_Picardie_NPCP/Region_HDF/Sobriete_numerique/Numerique_attitude__La_sobriete_numerique_interactif.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Num&#233;rique attitude - La sobri&#233;t&#233; num&#233;rique&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, r&#233;alis&#233;e par CANOP&#201; Hauts-de-France aborde les questions de nos &#233;quipements num&#233;riques et de leurs impacts &#233;cologiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vid&#233;o : Comment expliquer &#224; mon enfant qu'il n'a pas l'&#226;ge d'&#234;tre sur les r&#233;seaux sociaux ?</title>
		<link>https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Video-Comment-expliquer-a-mon-enfant-qu-il-n-a-pas-l-age-d-etre-sur-les-reseaux</link>
		<guid isPermaLink="true">https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Video-Comment-expliquer-a-mon-enfant-qu-il-n-a-pas-l-age-d-etre-sur-les-reseaux</guid>
		<dc:date>2026-06-17T07:59:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Gautier</dc:creator>


		<dc:subject>Droits et protection des mineurs en ligne</dc:subject>
		<dc:subject>Temps d'&#233;cran</dc:subject>
		<dc:subject>Sant&#233; &amp; bien-&#234;tre en ligne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La vid&#233;o du site Faminum expose, de mani&#232;re simple et en quelques minutes, les raisons pour lesquelles un enfant ne peut pas avoir de compte sur un r&#233;seau social.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/-Droits-et-responsabilites-" rel="directory"&gt;Droits et responsabilit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Droits-et-protection-des-mineurs-en-ligne-+" rel="tag"&gt;Droits et protection des mineurs en ligne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Temps-d-ecran-+" rel="tag"&gt;Temps d'&#233;cran&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Sante-bien-etre-en-ligne-+" rel="tag"&gt;Sant&#233; &amp; bien-&#234;tre en ligne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La vid&#233;o du site &lt;a href=&#034;https://www.faminum.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Faminum&lt;/a&gt; expose, de mani&#232;re simple et en quelques minutes, les raisons pour lesquelles un enfant ne peut pas avoir de compte sur un r&#233;seau social.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;position: relative; padding-top: 56.25%;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;FamiNum - Comment expliquer &#224; mon enfant qu'il n'a pas l'&#226;ge d'&#234;tre sur les r&#233;seaux sociaux ?&#034; width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/STIeYgckJbc?si=GwiF-Ul4GdtFlF6l&#034; style=&#034;border: 0px; position: absolute; inset: 0px;&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vid&#233;o : Comment expliquer &#224; mon enfant qu'il n'a pas l'&#226;ge d'&#234;tre sur les r&#233;seaux sociaux ?</title>
		<link>https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Video-Comment-expliquer-a-mon-enfant-qu-il-n-a-pas-l-age-d-etre-sur-les-reseaux-101</link>
		<guid isPermaLink="true">https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Video-Comment-expliquer-a-mon-enfant-qu-il-n-a-pas-l-age-d-etre-sur-les-reseaux-101</guid>
		<dc:date>2026-06-17T07:59:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Gautier</dc:creator>


		<dc:subject>Droits et protection des mineurs en ligne</dc:subject>
		<dc:subject>Temps d'&#233;cran</dc:subject>
		<dc:subject>Sant&#233; &amp; bien-&#234;tre en ligne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La vid&#233;o du site Faminum expose, de mani&#232;re simple et en quelques minutes, les raisons pour lesquelles un enfant ne peut pas avoir de compte sur un r&#233;seau social.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/-Droits-et-responsabilites-28-" rel="directory"&gt;Droits et responsabilit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Droits-et-protection-des-mineurs-en-ligne-+" rel="tag"&gt;Droits et protection des mineurs en ligne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Temps-d-ecran-+" rel="tag"&gt;Temps d'&#233;cran&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Sante-bien-etre-en-ligne-+" rel="tag"&gt;Sant&#233; &amp; bien-&#234;tre en ligne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La vid&#233;o du site &lt;a href=&#034;https://www.faminum.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Faminum&lt;/a&gt; expose, de mani&#232;re simple et en quelques minutes, les raisons pour lesquelles un enfant ne peut pas avoir de compte sur un r&#233;seau social.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;position: relative; padding-top: 56.25%;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;FamiNum - Comment expliquer &#224; mon enfant qu'il n'a pas l'&#226;ge d'&#234;tre sur les r&#233;seaux sociaux ?&#034; width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/STIeYgckJbc?si=GwiF-Ul4GdtFlF6l&#034; style=&#034;border: 0px; position: absolute; inset: 0px;&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les autres ressources institutionnelles : deux autres minist&#232;res investissent le domaine de la parentalit&#233; num&#233;rique</title>
		<link>https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Les-autres-ressources-institutionnelles-deux-autres-ministeres-investissent-le</link>
		<guid isPermaLink="true">https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Les-autres-ressources-institutionnelles-deux-autres-ministeres-investissent-le</guid>
		<dc:date>2026-06-17T07:48:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Gautier</dc:creator>


		<dc:subject>Droits et protection des mineurs en ligne</dc:subject>
		<dc:subject>Temps d'&#233;cran</dc:subject>
		<dc:subject>e-R&#233;putation et vie priv&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Citoyennet&#233; num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le Minist&#232;re du Travail, de la Sant&#233;, des Solidarit&#233;s et des Familles abordent le domaine de la parentalit&#233; num&#233;rique au travers de deux ressources. La premi&#232;re pr&#233;cise le Plan d'actions Pour un usage raisonn&#233; des &#233;crans par les jeunes et les enfants. La seconde pr&#233;sente le projet P@rents, parlons num&#233;rique et notamment la labellisation d'actions locales. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Minist&#232;re de l'Europe et des Affaires &#233;trang&#232;res pr&#233;sente le Laboratoire pour la protection de l'enfance en ligne, initiative (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/-Droits-et-responsabilites-" rel="directory"&gt;Droits et responsabilit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Droits-et-protection-des-mineurs-en-ligne-+" rel="tag"&gt;Droits et protection des mineurs en ligne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Temps-d-ecran-+" rel="tag"&gt;Temps d'&#233;cran&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-e-Reputation-et-vie-privee-+" rel="tag"&gt;e-R&#233;putation et vie priv&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Citoyennete-numerique-+" rel="tag"&gt;Citoyennet&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Minist&#232;re du Travail, de la Sant&#233;, des Solidarit&#233;s et des Familles abordent le domaine de la parentalit&#233; num&#233;rique au travers de deux ressources. La premi&#232;re pr&#233;cise le &lt;a href=&#034;https://solidarites.gouv.fr/plan-dactions-pour-un-usage-raisonne-des-ecrans-par-les-jeunes-et-les-enfants-et-extension-du-site-jeprotegemonenfantgouvfr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Plan d'actions&lt;/a&gt; &lt;i&gt;Pour un usage raisonn&#233; des &#233;crans par les jeunes et les enfants&lt;/i&gt;. La seconde pr&#233;sente le projet &lt;a href=&#034;https://solidarites.gouv.fr/lancement-du-projet-parents-parlons-numerique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;P@rents, parlons num&#233;rique&lt;/a&gt; et notamment la labellisation d'actions locales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Minist&#232;re de l'Europe et des Affaires &#233;trang&#232;res pr&#233;sente le &lt;a href=&#034;https://www.diplomatie.gouv.fr/fr/politique-etrangere-de-la-france/diplomatie-numerique/laboratoire-pour-la-protection-de-l-enfance-en-ligne/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Laboratoire pour la protection de l'enfance en ligne&lt;/a&gt;, initiative internationale vise &#224; regrouper gouvernements, entreprises technologiques et du num&#233;rique, experts universitaires ainsi que acteurs de la soci&#233;t&#233; civile, afin de partager les expertises, les meilleures pratiques, et tester des solutions innovantes pour mieux prot&#233;ger les enfants en ligne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les autres ressources institutionnelles : deux autres minist&#232;res investissent le domaine de la parentalit&#233; num&#233;rique</title>
		<link>https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Les-autres-ressources-institutionnelles-deux-autres-ministeres-investissent-le-99</link>
		<guid isPermaLink="true">https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Les-autres-ressources-institutionnelles-deux-autres-ministeres-investissent-le-99</guid>
		<dc:date>2026-06-17T07:48:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Gautier</dc:creator>


		<dc:subject>Droits et protection des mineurs en ligne</dc:subject>
		<dc:subject>Temps d'&#233;cran</dc:subject>
		<dc:subject>e-R&#233;putation et vie priv&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Citoyennet&#233; num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le Minist&#232;re du Travail, de la Sant&#233;, des Solidarit&#233;s et des Familles abordent le domaine de la parentalit&#233; num&#233;rique au travers de deux ressources. La premi&#232;re pr&#233;cise le Plan d'actions Pour un usage raisonn&#233; des &#233;crans par les jeunes et les enfants. La seconde pr&#233;sente le projet P@rents, parlons num&#233;rique et notamment la labellisation d'actions locales. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Minist&#232;re de l'Europe et des Affaires &#233;trang&#232;res pr&#233;sente le Laboratoire pour la protection de l'enfance en ligne, initiative (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/-Droits-et-responsabilites-28-" rel="directory"&gt;Droits et responsabilit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Droits-et-protection-des-mineurs-en-ligne-+" rel="tag"&gt;Droits et protection des mineurs en ligne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Temps-d-ecran-+" rel="tag"&gt;Temps d'&#233;cran&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-e-Reputation-et-vie-privee-+" rel="tag"&gt;e-R&#233;putation et vie priv&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Citoyennete-numerique-+" rel="tag"&gt;Citoyennet&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Minist&#232;re du Travail, de la Sant&#233;, des Solidarit&#233;s et des Familles abordent le domaine de la parentalit&#233; num&#233;rique au travers de deux ressources. La premi&#232;re pr&#233;cise le &lt;a href=&#034;https://solidarites.gouv.fr/plan-dactions-pour-un-usage-raisonne-des-ecrans-par-les-jeunes-et-les-enfants-et-extension-du-site-jeprotegemonenfantgouvfr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Plan d'actions&lt;/a&gt; &lt;i&gt;Pour un usage raisonn&#233; des &#233;crans par les jeunes et les enfants&lt;/i&gt;. La seconde pr&#233;sente le projet &lt;a href=&#034;https://solidarites.gouv.fr/lancement-du-projet-parents-parlons-numerique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;P@rents, parlons num&#233;rique&lt;/a&gt; et notamment la labellisation d'actions locales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Minist&#232;re de l'Europe et des Affaires &#233;trang&#232;res pr&#233;sente le &lt;a href=&#034;https://www.diplomatie.gouv.fr/fr/politique-etrangere-de-la-france/diplomatie-numerique/laboratoire-pour-la-protection-de-l-enfance-en-ligne/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Laboratoire pour la protection de l'enfance en ligne&lt;/a&gt;, initiative internationale vise &#224; regrouper gouvernements, entreprises technologiques et du num&#233;rique, experts universitaires ainsi que acteurs de la soci&#233;t&#233; civile, afin de partager les expertises, les meilleures pratiques, et tester des solutions innovantes pour mieux prot&#233;ger les enfants en ligne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Trousse &#224; projets des TNE : conseils, ressources et partage d'exp&#233;riences</title>
		<link>https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Trousse-a-projets-des-TNE-conseils-ressources-et-partage-d-experiences</link>
		<guid isPermaLink="true">https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Trousse-a-projets-des-TNE-conseils-ressources-et-partage-d-experiences</guid>
		<dc:date>2026-06-16T14:56:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Gautier</dc:creator>


		<dc:subject>Temps d'&#233;cran</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;seaux sociaux</dc:subject>
		<dc:subject>Citoyennet&#233; num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La Trousse &#224; projets du site Territoires num&#233;riques &#233;ducatifs propose d'accompagner les parents d'&#233;l&#232;ve. Le volet Parentalit&#233; du TNE vise &#224; exp&#233;rimenter sur trois ans dans 12 d&#233;partements, les actions permettant d'acculturer toutes les familles au num&#233;rique &#233;ducatif quel que soit leur capital culturel et mat&#233;riel initial. &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;charger le kit parentalit&#233; et num&#233;rique &lt;br class='autobr' /&gt;
La mallette Coll&#232;ge-Parent &lt;br class='autobr' /&gt;
La page Id&#233;es re&#231;ues sur le num&#233;rique - Parent regroupe des fiches-outils et des vid&#233;os comme : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/-Participation-active-" rel="directory"&gt;Participation active&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Temps-d-ecran-+" rel="tag"&gt;Temps d'&#233;cran&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Reseaux-sociaux-+" rel="tag"&gt;R&#233;seaux sociaux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Citoyennete-numerique-+" rel="tag"&gt;Citoyennet&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La &lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Trousse &#224; projets&lt;/a&gt; du site Territoires num&#233;riques &#233;ducatifs propose d'accompagner les parents d'&#233;l&#232;ve. &lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/le-volet-parentalite&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le volet Parentalit&#233;&lt;/a&gt; du TNE vise &#224; exp&#233;rimenter sur trois ans dans 12 d&#233;partements, les actions permettant d'acculturer toutes les familles au num&#233;rique &#233;ducatif quel que soit leur capital culturel et mat&#233;riel initial.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/sites/default/files/inline-files/Kit%20Rentr%C3%A9e%20Parents%20Coll%C3%A8ge%20vf.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger le kit parentalit&#233; et num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/parent/mallette-college-parent&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La mallette Coll&#232;ge-Parent&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La page &lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/parent/idees-recues-sur-le-numerique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Id&#233;es re&#231;ues sur le num&#233;rique - Parent&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; regroupe des fiches-outils et des vid&#233;os comme : &lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/parent/idees-recues-sur-le-numerique/fiche-outil-1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Les jeunes tous &#224; l'aise avec le num&#233;rique ?&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; ou &lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/parent/idees-recues-sur-le-numerique/fiche-outil-7&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Les outils num&#233;riques facilitent-ils la vie de tous les parents ?&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Trousse &#224; projets des TNE : conseils, ressources et partage d'exp&#233;riences</title>
		<link>https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Trousse-a-projets-des-TNE-conseils-ressources-et-partage-d-experiences-92</link>
		<guid isPermaLink="true">https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/Trousse-a-projets-des-TNE-conseils-ressources-et-partage-d-experiences-92</guid>
		<dc:date>2026-06-16T14:56:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Gautier</dc:creator>


		<dc:subject>Temps d'&#233;cran</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;seaux sociaux</dc:subject>
		<dc:subject>Citoyennet&#233; num&#233;rique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La Trousse &#224; projets du site Territoires num&#233;riques &#233;ducatifs propose d'accompagner les parents d'&#233;l&#232;ve. Le volet Parentalit&#233; du TNE vise &#224; exp&#233;rimenter sur trois ans dans 12 d&#233;partements, les actions permettant d'acculturer toutes les familles au num&#233;rique &#233;ducatif quel que soit leur capital culturel et mat&#233;riel initial. &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;charger le kit parentalit&#233; et num&#233;rique &lt;br class='autobr' /&gt;
La mallette Coll&#232;ge-Parent &lt;br class='autobr' /&gt;
La page Id&#233;es re&#231;ues sur le num&#233;rique - Parent regroupe des fiches-outils et des vid&#233;os comme : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/-Participation-active-27-" rel="directory"&gt;Participation active&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Temps-d-ecran-+" rel="tag"&gt;Temps d'&#233;cran&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Reseaux-sociaux-+" rel="tag"&gt;R&#233;seaux sociaux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://kits-numeriques.ac-normandie.fr/+-Citoyennete-numerique-+" rel="tag"&gt;Citoyennet&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La &lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Trousse &#224; projets&lt;/a&gt; du site Territoires num&#233;riques &#233;ducatifs propose d'accompagner les parents d'&#233;l&#232;ve. &lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/le-volet-parentalite&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le volet Parentalit&#233;&lt;/a&gt; du TNE vise &#224; exp&#233;rimenter sur trois ans dans 12 d&#233;partements, les actions permettant d'acculturer toutes les familles au num&#233;rique &#233;ducatif quel que soit leur capital culturel et mat&#233;riel initial.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/sites/default/files/inline-files/Kit%20Rentr%C3%A9e%20Parents%20Coll%C3%A8ge%20vf.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger le kit parentalit&#233; et num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/parent/mallette-college-parent&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La mallette Coll&#232;ge-Parent&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La page &lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/parent/idees-recues-sur-le-numerique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Id&#233;es re&#231;ues sur le num&#233;rique - Parent&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; regroupe des fiches-outils et des vid&#233;os comme : &lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/parent/idees-recues-sur-le-numerique/fiche-outil-1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Les jeunes tous &#224; l'aise avec le num&#233;rique ?&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; ou &lt;a href=&#034;https://tne.trousseaprojets.fr/parent/idees-recues-sur-le-numerique/fiche-outil-7&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;i&gt;Les outils num&#233;riques facilitent-ils la vie de tous les parents ?&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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