Parents et école connectés : vers une culture numérique partagée - Kits numériques de la DRANE

Parents et école connectés : vers une culture numérique partagée

Les modifications apportées en mai 2024 au Code de l’Éducation (article L-312-9) ont notamment inscrit dans ce dernier l’obligation, pour chaque établissement, de renforcer la communication avec les parents d’élèves sur les questions d’éducation à la citoyenneté numérique.
En outre, la circulaire "Promouvoir un numérique raisonné à l’École" du 10 juillet 2025 (NOR : MENE2519904C) vient préciser les éléments de la circulaire de rentrée 2025 qui portent sur cet "usage raisonné du numérique à l’école". L’accompagnement des familles est l’un de ses 4 volets.

Le présent outil est destiné à épauler les personnels de direction dans la nécessaire tâche de communication et d’accompagnement des familles en vue de la construction de la citoyenneté numérique de nos élèves.

Le bien-être en ligne

Présence et communication en ligne

E-réputation : maîtriser et protéger son identité, sa réputation en ligne

Le site de la CNIL propose deux ressources : Réseaux sociaux : téléchargez tout ce que vous avez publié en un clic !, un tutoriel pour apprendre à télécharger un dossier d’archives contenant ses anciennes publications, messages, documents ainsi que des informations à l’existence oubliée ainsi que Prudence sur Internet avec la CNIL, une vidéo pour comprendre ce qu’est une donnée personnelle et le rôle de la CNIL.
La CNIL propose également une application mobile destinée aux 10-15 ans et conçue pour aider les adolescents à protéger leurs données sur les réseaux sociaux : Fantomapp


Le podcast Revenge porn, sexting, nudes, quels risques pour nos enfants ?. D’une durée d’un peu moins d’une heure, ce podcast issu du site de l’Observatoire de la Parentalité & de l’Éducation numérique (OPEN), soutenu par le Ministère de la Famille et la Ligue de l’Enseignement, aborde différentes questions avec Olivier Duris, psychologue clinicien : quelle est la réalité de ces phénomènes, tous les ados sont-ils concernés ? Quel est l’impact psychologique pour les jeunes impliqués ? Comment lutter contre ces phénomènes ? Quels conseils donner à nos ados, faut-il interdire ou prévenir ?


Le site Internet sans crainte apporte quelques conseils sur sa page Une image de mon enfant circule sans son consentement : que faire ?.
Quant à la vidéo Les réseaux sociaux connaissent-ils la couleur de mon slip ? et son guide pédagogique, ils permettent de comprendre comment les données laissées sur Internet et les réseaux construisent notre identité numérique.


Le site de l’ARCOM présente les outils de signalement des principaux réseaux sociaux et plateformes en ligne : Google, YouTube, LinkedIn, Facebook, Instagram, TikTok, Snapchat, Twitter, Twitch, Pinterest, Dailymotion, Bing, jeuxvideo.com, BeReal, Yubo, Wikipédia.


Réseau CANOPÉ des Hauts-de-France propose, dans sa série Numérique attitude, une fiche récapitulative La e-réputation qui aborde les différentes questions liées à son identité numérique.

Cyberviolence / cyberharcèlement : se protéger et lutter contre les violences en ligne

Le site NAH et sa page dédiée aux parents, Des clés pour les familles.

Le site Je protège mon enfant propose une grille qui s’adresse tant aux parents qu’aux enfants. Elle peut constituer un premier outil accessible sur la question du harcèlement pour tous les enfants et les adultes.


La CNIL propose une page dédiée au cyberharcèlement et aux cyberviolences, Cyberviolences et cyberharcèlement : que faire ? Y sont présentés plusieurs points : le repérage d’une situation de cyberharcèlement, les conseils de la CNIL pour prévenir le cyberharcèlement, comment agir en cas de cyberviolences…


Internet sans crainte a dédié sur sa chaîne Youtube, une série de vidéos consacrées au cyberharcèlement : Parler du harcèlement, Agir contre le cyberharcèlement, Détecter le harcèlement…


Réseau CANOPÉ des Hauts-de-France propose, dans sa série Numérique attitude, une fiche récapitulative Le cyberharcèlement qui aborde les différentes questions liées à ce délit.


Le CNNUM (Conseil national du numérique) a édité une fiche intitulée Éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle : fiche pratique à destination des victimes et de leurs proches. Celle-ci aborde les recours des victimes de sextorsion par exemple.


Cybermalveillance, via 17Cyber, sa plateforme d’aide aux victimes de cyberviolence, permet notamment d’effectuer le diagnostique de sa situation et, en fonction, de se voir proposer des recommandations adaptées. La plateforme n’a pas pour objet de se substituer à l’application 3018 puisqu’elle traite de toutes les violences et malveillances en ligne. Ceci étant, pour les élèves les plus âgés, il s’agit de son après.

Santé et bien-être

Vie sexuelle et affective : mon enfant expose sa vie intime sur Internet…

Le CNNUM (Conseil national du numérique) a édité trois fiches intitulées Éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle. Elles abordent le rôle des parents, les réseaux sociaux et les recours des victimes de sextorsion par exemple :


Internet sans crainte propose deux ressources accompagnées d’un guide pédagogique.
La page Discriminations sexistes et anti-LGBT+ et son enquête Stop la violence s’efforce entre autres, de faire comprendre aux jeunes les mécanismes sous-tendant le sexisme et les LGBT+phobies dans les milieux scolaires et sportifs.

Une autre enquête Stop la violence, aborde le partage de contenus intimes appelés nudes (photos, vidéos ou messages à caractère sexuel). Les sensibiliser à la protection de leur intimité, au respect des autres et au consentement est l’objectif de cette enquête interactive.


Les Bases du numérique d’intérêt général, plateforme collaborative de partage de ressources et communs numériques, dépendant de l’Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT), proposent des fiches Parentalité numérique. Co-réalisées par la CAF et les Promeneurs du net de l’Ardèche, elles abordent différents sujets, dont Porno et internet et Vie intime des jeunes et numérique.

Mes droits en ligne

Participation active

Je protège mon enfant : usage raisonné des écrans / pornographie

Je protège mon enfant, la plateforme intitutionnelle d’information et d’accompagnement à la parentalité numérique.

Ressource des Bases du numérique d’intérêt général

Les Bases du numérique d’intérêt général, plateforme collaborative de partage de ressources et communs numériques, dépendant de l’Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT), proposent des fiches Parentalité numérique. Co-réalisées par la CAF et les Promeneurs du net de l’Ardèche, elles abordent différents sujets : TikTok kézako, cyberconrôle, pornographie et internet…