VERSION ECOLE Parents et école connectés : vers une culture numérique partagée - Kits numériques de la DRANE

VERSION ECOLE Parents et école connectés : vers une culture numérique partagée

Les modifications apportées en mai 2024 au Code de l’Éducation (article L-312-9) ont notamment inscrit dans ce dernier l’obligation, pour chaque établissement, de renforcer la communication avec les parents d’élèves sur les questions d’éducation à la citoyenneté numérique.
En outre, la circulaire "Promouvoir un numérique raisonné à l’École" du 10 juillet 2025 (NOR : MENE2519904C) vient préciser les éléments de la circulaire de rentrée 2025 qui portent sur cet "usage raisonné du numérique à l’école". L’accompagnement des familles est l’un de ses 4 volets.

Le présent outil est destiné à épauler les personnels de direction dans la nécessaire tâche de communication et d’accompagnement des familles en vue de la construction de la citoyenneté numérique de nos élèves.

Le bien-être en ligne

Présence et communication en ligne

Cyberviolence / cyberharcèlement : se protéger et lutter contre les violences en ligne

Le site NAH et sa page dédiée aux parents, Des clés pour les familles.

Le site Je protège mon enfant propose une grille qui s’adresse tant aux parents qu’aux enfants. Elle peut constituer un premier outil accessible sur la question du harcèlement pour tous les enfants et les adultes.


La CNIL propose une page dédiée au cyberharcèlement et aux cyberviolences, Cyberviolences et cyberharcèlement : que faire ? Y sont présentés plusieurs points : le repérage d’une situation de cyberharcèlement, les conseils de la CNIL pour prévenir le cyberharcèlement, comment agir en cas de cyberviolences…


Internet sans crainte a dédié sur sa chaîne Youtube, une série de vidéos consacrées au cyberharcèlement : Parler du harcèlement, Agir contre le cyberharcèlement, Détecter le harcèlement…


Réseau CANOPÉ des Hauts-de-France propose, dans sa série Numérique attitude, une fiche récapitulative Le cyberharcèlement qui aborde les différentes questions liées à ce délit.


Le CNNUM (Conseil national du numérique) a édité une fiche intitulée Éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle : fiche pratique à destination des victimes et de leurs proches. Celle-ci aborde les recours des victimes de sextorsion par exemple.


Cybermalveillance, via 17Cyber, sa plateforme d’aide aux victimes de cyberviolence, permet notamment d’effectuer le diagnostique de sa situation et, en fonction, de se voir proposer des recommandations adaptées. La plateforme n’a pas pour objet de se substituer à l’application 3018 puisqu’elle traite de toutes les violences et malveillances en ligne. Ceci étant, pour les élèves les plus âgés, il s’agit de son après.

Réseaux sociaux : maîtriser les réseaux sociaux

Le site Je protège mon enfant, la plateforme intitutionnelle d’information et d’accompagnement à la parentalité numérique propose différentes ressources en lien avec la thématique des réseaux sociaux.


Internet sans crainte propose et met à jour régulièrement plusieurs ressources (vidéo, pages dédiées…) sur l’usage des réseaux sociaux : Les écrans, les réseaux… et vos ados !, la vidéo Comment expliquer à mon enfant qu’il n’a pas l’âge d’être sur les réseaux sociaux ?, des conseils pour paramétrer ses réseaux sociaux, comment signaler un situation de cyberviolence, de cyberharcèlement sur les réseaux.
Sur la page Familles connectées, testez-vous ! parents et enfants sont invités à répondre, chacun leur tour, à une série de questions sur leurs connaissances et pratiques des réseaux sociaux. La vidéo Les réseaux sociaux connaissent-ils la couleur de mon slip ? et son guide pédagogique proposent une aide pour gérer sa réputation sur Internet.

Comment lui parler de ses “amis” en ligne ? permet de questionner son enfant sur ses "amis" virtuels et de poser les points de vigilance pour les choisir.

TikTok, Youtube, Instagram, Whatsapp… Internet sans Crainte édite également des guides des paramètres indispensables des principaux réseaux afin de protéger au mieux ses données personnelles et se prémunir de cyberviolences…

Il existe enfin une page non négligeable : Mon enfant harcèle d’autres enfants : comment réagir ?


Dans sa série web La famille Tout-Écran, le CLEMI a réalisé une vidéo Ne publiez surtout pas ça sur les réseaux sociaux !


Sur son site, la CNIL propose une application mobile destinée aux 10-15 ans et conçue pour aider les adolescents à protéger leurs données sur les réseaux sociaux : Fantomapp.


Réseau CANOPÉ des Hauts-de-France propose, dans sa série Numérique attitude, une fiche récapitulative Les réseaux sociaux qui aborde différentes questions : comment protéger son compte ?, la bulle informationnelle…


Instagram, Snapchat, TikTok… la websérie Dopamine sur Éduc’Arte, propose des épisodes (moins de 10 minutes) consacrés à la plupart des grands réseaux sociaux.

Santé et bien-être

Vie sexuelle et affective : mon enfant expose sa vie intime sur Internet…

Le CNNUM (Conseil national du numérique) a édité trois fiches intitulées Éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle. Elles abordent le rôle des parents, les réseaux sociaux et les recours des victimes de sextorsion par exemple :


Internet sans crainte propose deux ressources accompagnées d’un guide pédagogique.
La page Discriminations sexistes et anti-LGBT+ et son enquête Stop la violence s’efforce entre autres, de faire comprendre aux jeunes les mécanismes sous-tendant le sexisme et les LGBT+phobies dans les milieux scolaires et sportifs.

Une autre enquête Stop la violence, aborde le partage de contenus intimes appelés nudes (photos, vidéos ou messages à caractère sexuel). Les sensibiliser à la protection de leur intimité, au respect des autres et au consentement est l’objectif de cette enquête interactive.


Les Bases du numérique d’intérêt général, plateforme collaborative de partage de ressources et communs numériques, dépendant de l’Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT), proposent des fiches Parentalité numérique. Co-réalisées par la CAF et les Promeneurs du net de l’Ardèche, elles abordent différents sujets, dont Porno et internet et Vie intime des jeunes et numérique.