VERSION ECOLE Parents et école connectés : vers une culture numérique partagée - Kits numériques de la DRANE

VERSION ECOLE Parents et école connectés : vers une culture numérique partagée

Les modifications apportées en mai 2024 au Code de l’Éducation (article L-312-9) ont notamment inscrit dans ce dernier l’obligation, pour chaque établissement, de renforcer la communication avec les parents d’élèves sur les questions d’éducation à la citoyenneté numérique.
En outre, la circulaire "Promouvoir un numérique raisonné à l’École" du 10 juillet 2025 (NOR : MENE2519904C) vient préciser les éléments de la circulaire de rentrée 2025 qui portent sur cet "usage raisonné du numérique à l’école". L’accompagnement des familles est l’un de ses 4 volets.

Le présent outil est destiné à épauler les personnels de direction dans la nécessaire tâche de communication et d’accompagnement des familles en vue de la construction de la citoyenneté numérique de nos élèves.

Être en ligne

Accès et Inclusion

Je protège mon enfant : usage raisonné, contrôle parental

Je protège mon enfant, la plateforme intitutionnelle d’information et d’accompagnement à la parentalité numérique.

Le bien-être en ligne

Santé et bien-être

Bien grandir avec les écrans : des repères pour chaque âge

Cette page du site du MEN rappelle les règles essentielles des usages numériques par tranche d’âge. En fin d’article, un flyer téléchargeable.

Je protège mon enfant : usage raisonné

Le site Je protège mon enfant, la plateforme intitutionnelle d’information et d’accompagnement à la parentalité numérique propose différentes ressources en lien avec la thématique de la santé et du bien-être des enfants face à l’usage des écrans.

Temps d’écran : apprendre à gérer le temps d’écran

Le site l’Union nationale des associations familiales, Mon enfant et les écrans, propose différentes ressources destinées aux parents : quatre règles pour préserver la vue de votre enfant, les écrans, ces ennemis pour le sommeil de votre enfant, la place des écrans, une question de rituels !.


Le site Internet sans crainte propose des ressources destinés aux familles : les vidéos Comment aider mon ado à se déconnecter la nuit ? et Comment apprendre à mon enfant à gérer son temps d’écran ?

ISC a aussi élaboré trois outils dédiés au temps d’écran.
La Boussole des écrans a été conçue pour aider à distinguer ce qui, dans les usages numériques des enfants et des adolescents, est bénéfique et ce qui mérite attention, ajustement ou accompagnement.
L’Accromètre, destiné aux 12-18 ans, permet à chacun d’évaluer sa relation aux écrans.
Les ados français passent en moyenne 13:30 par semaine sur internet, soit presque 2 heures par jour ! Et ce temps de connexion continue de s’allonger chaque année. La vidéo Existe-t-il une cure détox pour Internet ? essaie de répondre à ce phénomène.


Un épisode de la websérie Dopamine, co-produite par Réseau CANOPÉ, Arte et Les Bons Clients, apporte un éclairage sur l’économie de l’attention et dévoile de manière décalée comment nos applications préférées nous rendent accros. Cette websérie est accompagnée d’un dossier pédagogique.

Mes droits en ligne

Participation active

Je protège mon enfant : usage raisonné des écrans / pornographie

Je protège mon enfant, la plateforme intitutionnelle d’information et d’accompagnement à la parentalité numérique.

Droits et responsabilités

Vidéo : Comment expliquer à mon enfant qu’il n’a pas l’âge d’être sur les réseaux sociaux ?

La vidéo du site Faminum expose, de manière simple et en quelques minutes, les raisons pour lesquelles un enfant ne peut pas avoir de compte sur un réseau social.